SYNTHÈSE – PROCÉDURE D’ACCUEIL DES PERSONNES EN SITUATION DE HANDICAP
SMART AND COM FORMATION met en œuvre une procédure d’accueil et d’accompagnement des bénéficiaires en situation de handicap visant à garantir l’égalité d’accès à la formation et la sécurisation des parcours.
- Recueil des besoins
Lors de l’entrée en formation, le bénéficiaire est invité à signaler toute situation de handicap ou besoin spécifique au moyen de la fiche de renseignement et, le cas échéant, de la fiche de recueil des besoins spécifiques.
- Analyse de la situation
En cas de besoin identifié, un entretien individuel peut être organisé avec le référent handicap ou le formateur afin d’évaluer l’adéquation entre les capacités du bénéficiaire et les exigences de la formation, et d’identifier les aménagements pédagogiques ou organisationnels envisageables.
- Décision et mise en œuvre des adaptations
Selon les résultats de l’analyse :
- des adaptations pédagogiques peuvent être mises en place (ex. : aménagement du rythme, supports adaptés, temps de pause supplémentaires) ;
- un délai d’organisation peut être nécessaire pour certaines compensations ;
- à défaut, une orientation vers un organisme ou un dispositif adapté peut être proposée.
- Suivi du parcours
Un suivi individualisé est assuré tout au long de la formation afin de vérifier l’efficacité des aménagements mis en place et de procéder, si nécessaire, à des ajustements.
- Traçabilité
Les adaptations mises en œuvre, ou l’absence de besoin spécifique identifié, sont consignées dans le registre des adaptations pédagogiques tenu par l’organisme.
Cette procédure s’inscrit dans la démarche d’amélioration continue de SMART AND COM FORMATION, conformément aux exigences du Référentiel National Qualité (RNQ – QUALIOPI), notamment l’indicateur 26
