ANTICIPER ET RÉSOUDRE LES CONFLITS

Gérer les tensions professionnelles

Objectif général :
Acquérir les compétences nécessaires pour identifier, comprendre et résoudre les conflits en milieu professionnel, tout en respectant les réglementations en vigueur et les standards de qualité actuels.

 

Public concerné :

Managers, responsables d’équipe, et tout professionnel souhaitant améliorer ses compétences en gestion des conflits.

 

Prérequis :

Expérience professionnelle minimale : Avoir une expérience d’au moins 6 mois dans un environnement professionnel.

Bases en communication : Avoir des connaissances de base en communication interpersonnelle (écoute, expression orale).

Volonté d’amélioration : Être motivé à développer ses compétences en gestion des conflits.

Accès à un cadre professionnel : Être en situation professionnelle ou avoir des exemples concrets à partager pour les exercices pratiques.

 

Jour 1 : Compréhension et identification des conflits

  1. Introduction à la gestion des conflits :
    • Définition et typologie des conflits.
    • Sources et causes des conflits en entreprise.
  2. Cadre légal et réglementaire :
    • Obligations légales en matière de gestion des conflits.
    • Rôle des instances représentatives du personnel.
  3. Identification des signaux de conflit :
    • Signes avant-coureurs et indicateurs de tensions.
    • Analyse des comportements et des attitudes.
  4. Auto-évaluation et perception :
    • Comprendre son propre style de gestion des conflits.
    • Impact de la perception individuelle sur la résolution des conflits.

 

Jour 2 : Résolution et prévention des conflits

  1. Techniques de résolution des conflits :
    • Communication assertive et écoute active.
    • Négociation et médiation.
    • Gestion des émotions et du stress.
  2. Mise en pratique :
    • Études de cas concrets.
    • Jeux de rôle et simulations.
  3. Prévention des conflits :
    • Mise en place de procédures internes.
    • Formation et sensibilisation du personnel.
    • Promotion d’une culture d’entreprise positive.
  4. Suivi et évaluation :
    • Mise en place d’indicateurs de suivi.
    • Évaluation de l’efficacité des actions menées.
    • Amélioration continue des pratiques.

 

Validation et sanctions :

  • Évaluation : Quiz, exercices pratiques et/ou étude de cas.
  • Sanction : Attestation de formation conforme aux exigences Qualiopi.

Documentation fournie :

  • Attestation de formation, feuille d’émargement, supports pédagogiques, et questionnaire de satisfaction.

 

Conformité Qualiopi :

  • Critère 1 – Information au public :
    • Diffusion des objectifs, durée, modalités, délais d’accès et conditions d’évaluation dans les supports (plaquettes, site internet, conditions générales de vente).
  • Critère 2 – Analyse des besoins et objectifs :
    • Prise en compte des besoins des bénéficiaires avant la formation.
    • Objectifs opérationnels définis et évaluables.
  • Critère 3 – Adaptation aux bénéficiaires :
    • Modalités d’accueil, suivi et accompagnement adaptées, y compris pour les PSH.
  • Critère 4 – Moyens pédagogiques :
    • Ressources pédagogiques adaptées et mises à disposition des bénéficiaires.
  • Critère 7 – Recueil et analyse des retours :
    • Questionnaire de satisfaction et analyse des appréciations pour l’amélioration continue.

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Numéro déclaration d’activité 53560908256 (cet enregistrement ne vaut pas agrément de l’état)

Centre agréé TOSA – N° d’agrément : 1J515 Certification QUALIOPI n° 464291 **V6 – Janvier 2026**